El Centro Cultural de España en Bata, en colaboración con UNICEF, acoge el taller “Educación Inclusiva para estudiantes con discapacidad”, un espacio de formación destinado a ofrecer herramientas prácticas y conocimientos teóricos sobre la educación inclusiva, con un enfoque específico en la atención a estudiantes con discapacidad. A través de esta formación, se busca promover estrategias pedagógicas inclusivas, adaptaciones curriculares efectivas y metodologías participativas que favorezcan un aprendizaje accesible y equitativo para todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades o condiciones.

– Reflexionar sobre el concepto de educación inclusiva y sus implicaciones en la práctica pedagógica cotidiana.
– Proporcionar herramientas prácticas para implementar estrategias inclusivas en el aula, atendiendo a la diversidad de estudiantes.
– Ofrecer conocimientos sobre la elaboración de adaptaciones curriculares específicas para estudiantes con necesidades educativas diversas.
– Fomentar la colaboración y el intercambio de experiencias entre profesionales de la educación para enriquecer las prácticas inclusivas.

PRIMERA FASE (Desde el Lunes 19 hasta el jueves 22 de mayo)

Esta fase se centrará en la educación inclusiva como marco general para una enseñanza equitativa y de calidad. Los participantes trabajarán sobre:

– Conceptos clave de la educación inclusiva: principios, enfoques y estrategias fundamentales.
– Barreras para el aprendizaje y la participación: cómo identificarlas y eliminarlas.
– Diseño universal de aprendizaje (DUA): principios, aplicaciones y recursos para una enseñanza accesible a todos.
– Estrategias inclusivas para el aula: metodologías activas, adecuación de recursos y evaluación inclusiva.
– Buenas prácticas en educación inclusiva: experiencias compartidas, análisis de casos y debate.

SEGUNDA FASE (Viernes 23 de mayo)

Esta sesión específica estará dedicada al desarrollo de adaptaciones curriculares efectivas. Se abordará:

– Identificación de necesidades individuales: análisis de contextos y perfiles de aprendizaje.
– Elaboración de adaptaciones curriculares: metodología y ejemplos prácticos.
– Evaluación de la efectividad de las adaptaciones: seguimiento y mejora continua.
– Presentación de ejemplos prácticos y casos de éxito.

Este taller está dirigido a docentes y personal educativo de todos los niveles interesados en educación inclusiva.

El taller será presencial y se llevará a cabo en el Centro Cultural de España en Bata.

Primera fase: Del lunes 18 al jueves 22 de mayo. Sesiones diarias de 2 horas y media.
Segunda fase: Viernes 23 de mayo. Sesión única de 4 horas.

Horario: Por confirmar, según la preferencia mayoritaria de los inscritos.

Si es en horario de mañana:
De lunes a jueves: 10 h a 12:30 h
Viernes: 9 h a 13 h

Si es en horario de tarde:
De lunes a jueves: 16 h a 18:30 h
Viernes: 16 h a 20 h

Puedes inscribirte de tres maneras:

– Presencialmente, en la conserjería del Centro Cultural de España en Bata
– Por correo electrónico, enviando el formulario de inscripción a [email protected]
– Por WhatsApp, enviando el formulario de inscripción al número 222 416 220

El formulario está disponible en el Centro Cultural de España en Bata y en este enlace:

http://ccebata.org/wp-content/uploads/2025/05/FORMULARIO_TALLER-UNICEF.docx
Fecha límite de inscripción: miércoles 14 de mayo

Se entregará un certificado de participación a quienes asistan al menos al 80% del taller.